次世代教育支援
（出張授業・キャリア教育）

使用済コピー用紙を材料にして オリジナルはがきを作り、 リサイクルについて学びます。

1. • 推奨学年

   小学4～6年生

2. • 授業時間

   2時限（90分）

授業の流れ

1. • 講義

   「環境について」
   私たちができる温暖化対策について

2. • 実験

   自分だけのオリジナルエコはがき作り

もしもの災害時に備え、とるべき行動や備えておくべき物について学びます。実習では、ライフラインが停止した状況でも可能な、簡単な調理を行います。

• ※

  食材は貴校にてご用意いただきます。

1. • 推奨学年

   小学5・6年生

2. • 授業時間

   1時限（45分）または2時限（90分）

   • ※

     実習は2時限（90分）のみとなります。

授業の流れ

1. • 講義

   「防災のちしき」
   災害発生時の対応や備蓄品について

2. • 実習

   ライフラインが使えない状況を想定した調理体験

環境に配慮して「買い物」「調理」「食事」「片付け」を行うエコ・クッキングについて学び、簡単な調理実習を行います。

• ※

  調理設備が必要です。

• ※

  食材は貴校にてご用意いただきます。

• ※

  「エコ・クッキング」は東京ガス株式会社の登録商標です。

1. • 推奨学年

   小学5・6年生

2. • 授業時間

   1時限（45分）または2時限（90分）

   • ※

     実習は2時限（90分）のみとなります。

授業の流れ

1. • 講義

   「エコ・クッキングについて」
   環境に配慮して「買い物」「調理」「食事」「片付け」をする際のポイントについて

2. • 実習

   エコ・クッキングのポイントを踏まえた調理実習

海外から輸入している液化天然ガスを「都市ガス」として製品化し、お客さまにお届けするまでの流れについて実験を通じて学びます。

• ※

  合同実施が可能です。その場合は、体育館などの広いスペースをご用意ください。

1. • 推奨学年

   小学4～6年生

2. • 授業時間

   1時限（45分）または2時限（90分）

授業の流れ

1. • 講義

   「都市ガスが届くまで」
   都市ガスが届くまでの道のりについて（映像・パネル）

2. • 冷熱実験

   都市ガスの原料である天然ガスを輸入するために液化させていることと関連付けながら、物質の状態変化を体験

   • ※

     実験ではー196℃の液体窒素を使用します。

子どもたちが火を扱う機会が減っている今、温かみのある豊かな暮らしを送るため、火の持つ効果や火を利用する際のポイントを学びます。

• ※

  理科室または家庭科室をご用意ください。

1. • 推奨学年

   小学5・6年生

2. • 授業時間

   1時限（45分）または2時限（90分）

   • ※

     1時限（45分）の場合は、実習を下記3つのうちから1つ選択していただきます。

授業の流れ

1. • 講義

   「ものの燃え方と炎のチカラ」
   火と人類の歴史、火の持つ効果などについて

2. • 実習

   マッチ
   ガスバーナー
   おせんべい焼き